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¿Me estás escuchando?: cómo conversar con niños entre los 4 y los 12 años por Martine France Delfos

julio 9, 2018

Información útil:

¿Me estás escuchando?: cómo conversar con niños entre los 4 y los 12 años

  • Título: ¿Me estás escuchando?: cómo conversar con niños entre los 4 y los 12 años
  • Autor: Martine France Delfos
  • Editorial: Ediciones Pirámide
  • Otra información: información adicional no disponible.
  • Idioma: Español
  • Páginas: 272
  • ISBN: Sin información del ISBN
  • Fecha de publicación: 8/1/2017

 

Este ebook que puedes descargar gratis se titula ¿Me estás escuchando?: cómo conversar con niños entre los 4 y los 12 años y fue escrito por Martine France Delfos. Para descargar ¿Me estás escuchando?: cómo conversar con niños entre los 4 y los 12 años en pdf y epub sólo tienes que hacer unos clicks más. El idioma que tenemos disponible es Español. Este es un libro que tiene un total de 272 páginas. Desarrollado por la editorial Ediciones Pirámide. Comenzar la descarga gratis del ebook ¿Me estás escuchando?: cómo conversar con niños entre los 4 y los 12 años es lo más fácil que vas a hacer en tu vida.

Te cuento el libro:
Conversar con niños es una actividad diaria para la mayoría de las personas, y la principal de los profesionales que trabajan con menores. A pesar de ello, apenas se le presta atención al tema durante los cursos de formación que éstos reciben. Mantener conversaciones con niños es el contenido esencial de este libro, que describe y analiza las conversaciones en general y trata de orientar al lector sobre cómo deben ser llevadas a cabo, mostrando especial dedicación a las charlas asistenciales y al medio escolar. En ¿Me estás escuchando? Martine F. Delfos define cómo se pueden mantener conversaciones con niños de cuatro a doce años. ¿Cómo conseguir que nos cuenten lo que les preocupa? ¿Se ha de alternar la conversación con juegos? ¿Qué técnicas son las más adecuadas para cada edad? ¿Cómo calcular la edad mental de un niño? ¿Cómo conseguir que un niño sea un testigo idóneo? En la obra se han integrado los resultados de las investigaciones más recientes y se ofrece un modelo conversacional según la edad. Un práctico manual para personas que tratan con niños en educación primaria, desde el profesor hasta el terapeuta.

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